2018年5月和6月，Jean Gabriel P_Riot与位于Ivry Sur Seine的一所高中的10名电影班学生合作，开展了一项将电影与政治结合起(qǐ )来的项目。学生们在摄像机前和摄像机后工作，重新布置罢工、抵抗和(hé )劳资纠纷的场景(jǐng )，这些电影可以追溯到20世纪60年代末到70年(nián )代末(mò )，包括让-卢克-戈达尔和阿兰-坦纳的(de )电影。nos d_faites汇集了调查(chá )结果，并增加了采访(fǎng )，在采访中(zhōng )，导演询问(wèn )学生他们刚刚表演的场景，关于“阶级”、“工会”和“政治参与”等概念，以及更广泛的社会背景。这是一个简单，但尖锐的设置，让观众一瞥年轻一代如何看待政治和过去的政(zhèng )治(zhì )电影。这部影片还记录了导演试图激怒学生的企图。在导(dǎo )演和学生似乎处于平等地位的遭遇中，基于从未见过的导演更多类似于老师的提问，以及此时此刻对革命的思考：起义的表现反映了同样的情况。这会导致一个真实的发生吗？